Child Development And Pedagogy- MCQ Test- 2

Child Development And Pedagogy-बाल विकास तथा शिक्षा शास्त्र पर आधारित यह सभी प्रश्न अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। इनमें से कई प्रश्न CTET MPTET UPTET and Other TETs Exams में पूछे जा चुके हैं और साथ ही आने वाले Exams के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण प्रश्नों में से एक हैं-

इन प्रश्नों को सॉल्व करने के बाद आपको  इनप्रश्नों का Answer key और  Score भी प्राप्त होगा। Child Development And Pedagogy बाल विकास शिक्षा शास्त्र पर आधारित इन प्रश्नों को आप
एक बार जरूर Solve करें और इन प्रश्नों को अपने दोस्तों के साथ भी शेयर करें।इन प्रश्नों के नीचे दिए गए Video को जरूर देखें-

प्रश्न-1. जब किशोर में किसी वस्तु समस्या या परिस्थिति के लिए निजी स्तर पर निर्णय लेने की क्षमता का विकास परिपक्व होने लगता है,उसे क्या कहते हैं?

1. भाषा विकास 


2. मनोगत्यातमक विकास 


3. सामाजिक विकास 


4. संज्ञानात्मक विकास

प्रश्न-2. बाल विकास को प्रभावित करने वाले कारक होते हैं? 

1. 1.आंतरिक कारक 


2. 2.केवल बाहय कारक


3. एक और दो दोनों 


4. उपरोक्त में से कोई नहीं

प्रश्न-3. निम्नलिखित में कौन-सा विकास के सिद्धांत नहीं है?

1. विकास सभी क्षेत्र में महत्वपूर्ण है


2. भ्रूण अवस्था से प्रारंभ होकर वृद्धावस्था तक चलता 


3. विकास तथा अधिगम एक समान गति से चलते रहता है


4. विकास निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है 

प्रश्न-4. निम्नलिखित में से कौन सा वंशानुगत प्रभाव को प्रभावित करता है?

1. शरीर लक्षणों का प्रभाव


2. चरित्र पर प्रभाव


3. बुद्धि पर प्रभाव


4. उपरोक्त सभी

प्रश्न-5. मानसिक मानसिक प्रभाव को प्रभावित करने वाले कारक हैं?

1. वंशानुक्रम 


2. पर्यावरण व  वातावरण


3. परिवार की सामाजिक स्थिति


4. उपरोक्त सभी

प्रश्न-6. “सामाजिकरण सीखना है  जो सीखने वाले को  सामाजिक कार्य करने योग्य बनाता है।” यह किस मनोवैज्ञानिक का कथन है?

1. फिशर


2. रॉस 


3. जॉनसन


4. किंबल यंग

प्रश्न-7. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास को किस अवस्था में बच्चे आंख कान एवं नाक से सोचते हैं?

1. संवेदी प्रेरक 


2. पूर्व संक्रियात्मक


3. संक्रियात्मक अवस्था


4. अपूर्व संक्रियात्मक अवस्था

प्रश्न-8. शिक्षक की सत्तावादी स्तर-

1. शिक्षक केंद्रित


2. छात्र केंद्रित


3. प्रधानाध्यापक केंद्रित


4. अनुभव केंद्रित

प्रश्न-9. क्रियात्मक अनुसंधान का उद्देश्य है- 

1. नवीन ज्ञान की खोज


2. शैक्षिक परिस्थितियों में व्यवहार विज्ञान का विकास


3. विद्यालय  पाठ्यक्रम को निर्धारित समय पर पूरा करना  


4. उपरोक्त सभी

प्रश्न-10. यदि छात्र अधिकांश कार्य स्वयं के हाथों से करेगा तो छात्र में -

1. शारीरिक शक्ति बढ़ेगी है 


2. मानसिक शक्ति बढ़ेगीहै 


3. परिश्रम करने की भावना जागृत होगी है 


4. आत्मनिर्भरता पैदा होती है       

प्रश्न-11. बालकों में होने वाली क्रमबद्ध रूप से सुसंगत परिवर्तन की श्रृंखला को क्या कहते हैं?

1. वृद्धि


2. विकास


3. संस्कृति


4. समावेशन           

  प्रश्न-12. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है?

1. सीखने की प्रक्रिया में तीव्रता


2. जिज्ञासा की प्रवृत्ति


3. अनुकरण द्वारा सीखने की प्रवृत्ति


4. चिंतन प्रक्रिया

प्रश्न-13.कक्षाओं में स्थित पद्धति मूल रूप से आधारित है-

1. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम के सिद्धांतों पर


2. शिक्षण पद्धतियों के सिद्धांतों पर


3. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर


4. शिक्षण के समाजशास्त्रिय सिद्धांत पर

प्रश्न-14. ‘मनोविज्ञान, शिक्षा पर आधारित विज्ञान है यह कथन किसका है-

1. बीएन झा


2. स्क्रीनर


3. डेविस


4.   वुडवर्थ 

प्रश्न-15. बाल विकास तथा शिक्षाशास्त्र 

1. बालकों की बुद्धिमत्ता निर्भर करती है?


2. ज्ञान वर्धन के परिवारिक श्रवण पर 


3. परिवारिक परिवेश पर


4. किस प्रकार अपने पर्यावरण का प्रयोग करते हैं

प्रश्न-16. समावेशी शिक्षा के लिए उद्देश्य निम्नलिखित में से कौन सा है ?

1. शिक्षा में लोकतांत्रिक मूल्यों को बढ़ाना


2. बालकों में नैतिक मूल्यों का संचार 


3. बालकों को आत्मनिर्भर बनाना 


4. उपरोक्त सभी 

Importent Quentions of Psychology  को शामिल किया गया है-

Download Notes-

1. जीन पियाजे का संज्ञानात्मक सिद्धांत 


2. बाल विकास तथा शिक्षाशास्त्र 


3. हिन्दी व्याकरण नोट्स 

 Must watch Child Development And Pedagogy- MCQ Test